读研，学术不是唯一。求学链下游就业多元的评价标准决定了前端研究生选择的百花齐放。
读研，或许是四年前那个叫高考的东东让你憋了口气，二本，非重点，无法摆脱世俗的评价标准让你懊恼。潜伏了四年你决定释放一下，为追寻211、985高校而来，为寻找自信而来。当你努力的初试、复试迈过这座大门之后，发现以前很多认为有难度的事高山仰止的事没有想像的那么难，努力一切为你所想，无所适从后达到无所不从，突破了自我禁锢，潜能得以激活，才华尽情施展。考研与读研，花二、三年的时间，让你找到了自信，这才是一生的财富，值！自信，相比学术研究算什么，那只不过是你没选择在此方向上用力，花时间花到足够多，连续正方向上积累，用力了一样能做到。（我觉得似乎有不少人的出发点是这样的。）当然，你可以不屑这种世俗的想法，但强人遵循自己的标准，普通人遵循世俗的标准，就像企业一样，一流的企业创造标准。你大可不在乎重点高校这个世俗的标准，你足够自信，那恭喜你，你已经很强了，你可以去给高中生龚晓跃当下手了。
读研，或许能够让你认识更多的牛人，结识更多志同道合相互携手的朋友。他们无比晶莹、通透；无私，肆无忌惮，绝不拐弯抹角；能打开天窗说亮话；能甩开膀子做事；能搬个凳子聚在一起喝酒，复夫何求？红网老隆曾在岳麓传媒论坛亮着那光头渗着汗声嘶力竭语重心长的说过：你们没有一块下过乡一起扛过枪，没有其它情，只有同学情，更值得珍惜。（还有诸如同学之间要相互吹捧的话）本科在外省读，同学五湖四海，文化差异大，毕业后彼此相隔更远，研究生80%来自省内这块地盘，同学情与收获，拥有的回忆比未来的路还要长。更幸运的你在这里或许能组建属于你的高知家庭。（其实我觉得这些是我们要留意要追求要把握的。）
读研，需要积累的是方法论（方法论我很早以前形成的观点，最新一期岳麓传媒论坛洪克非也这么说，得到印证）和行业洞察力。经常听到同学说学校学的好像没用，或者在业界小有成就的人说你们学校学的理论与实践脱节，一副巨牛无比的样子。前者自己把自己吓倒，后者无知妄为的一句话吹倒一大片，把一群爱学习的人说得心理冰凉冰凉的。（的确如此。因此，要警惕，认清楚问题，认清楚自己。）我从来都对这两句话持否定态度，旗帜鲜明的认为不是你学的知识没用，而是你压根就没学。扪心自问，大学四年，你上课有多少时间认真在听？上课前你预习过你即将学的吗？认真思考过吗？有过强烈的共鸣吗？如果你认为老师不好，你是否有足够的底气和理由坚持你自己的观点和质疑老师的观点？是否能清晰的表达出你的观点？而非偏执的认为。业界实战专业书籍你看了多少？学术期刊你跟踪过吗？你设想过你学到的在实践中怎么用吗？你区分了哪些以后可能在实践中有用的方法论吗？本科时一位教战略管理的老师曾在课堂上说过：大学四年，你读了什么？读过《知音》、《婚姻与家庭》、时尚杂志、教材、几本畅销书，然后没有了。因此，没有资格说学校学的东西没用，而是压根就没学。一生要养成的习惯，核心必备技能：早起（为上班不迟到）、信息搜索能力、写作、沟通、专业性、能动有想法，大学你做到了吗？（这一连串的逼问，应该让我们警醒！！）
那又凭什么说理论与实践脱节，两大原因，一是你压根就没学；二是学习方法不对。以新闻专业为例，这是业界最鄙视的专业（要受到尊重，需要我们每个人的努力和自重），会写几篇稿的记者和曾经写过几篇稿的总们喜欢调戏这个专业的本科生尤其是研究生。最近有个叫胡咏的著名家伙写了篇《新闻学院的雷人毕业生》，说"他们不读网，不知草泥马为何方神兽"。我不觉得实践中的技能没有哪本书上没有或你自己学不到。（知识、技能，书本上是有的，网络（身边人）上也是有的，只是看你自己有没有去把握。）操刀过十余期岳麓传媒论坛，牛编牛记见过一些，循循教导，洗耳恭听，西方大报的写作风格，叙述方式，文本构建、调查技巧，书上都有，听后又加印证，印象更深，知己知彼，用心体会，化有形为无形，本来自实践，会与实践脱节吗？只能说你学得不够好。对周围发生的事情保持职业新闻敏感，（不是新闻专业的，也要对身边事保持敏感，读研期间，你往往会有很多的机会接触到行业的信息。）对看过的新闻文本肢解和保持对文字的敬畏，先后混迹于三个媒体，也没听到一句振聋发聩醍醐灌顶直指教育死穴的话或者没有学过的技巧，听到的大多是学过的或换一种方式印证了自己的某些想法，大多是信息不对称的刻板成见。资讯高度发达和共享的时代，领先媒体经验之道的书很多，每周跟踪十余个业界老总和牛记的博客，知识、技巧、或隐或显的行业潜规则，商业上的合理性与制度上的允许程度，蕴含其中，守正出奇，你会一无所知幼稚与实践脱节吗？（比如说上面提到的"草泥马"，龚晓跃博客就提及）只能说你方法不对。读研，是不再围绕考试转的时期（虽然，奖学金制度改革多少形成了点压力，）有足够多的时间去积累广泛的知识，有足够多的时间去实践（同时部分养活自己），一所985高校还是有点品牌效应让你找到众多的实践机会。当你感觉时间不够用时，说明你努力了。文科，大抵情况都是如此，我现在学的新闻是这样的，我本科学的工商管理、法学专业也一样。（理科，我没话语权）
陈力丹说人文科学和社会科学的研究有三大类，第一类是基础理论研究，这类研究不考虑现实的、直接的具体应用目标，它的有用性就体现在人对人类社会、自然和人自身的认识和把握上，目的是揭示事物的基本原理或规律，获知有关的新知识。第二类是应用研究，这类仍然属于理论研究，是基础理论研究的延伸，针对某一特定的宏观领域问题，探讨某些基础理论可能的用途，将纯理论的东西化解为实践所需的东西第三类叫做"实验开发"，即"利用从研究或实际经验获得的知识"，通过对具体对象进行论证或概括性描述，上升到理论。第二种和第三种研究，我认为是读研好好琢磨后应当水到渠成的结果，厚积薄发，看清方向，由此形成对行业的洞察力，这是一个能做到中高层领导必备的素质，做一个有洞察力有研究能力的优秀员工。如果说读研读什么，这就是目的。专业硕士或应用型硕士也应该达到这种水准。（这里说的是人文社会科学，我觉得对理工科同样可以借鉴。）
术业有专攻，第一类是基础理论研究，那是真正有学术理想的人干的。牛人邵培仁说过，有学术理想的人必要条件之一是有钱，只有这样你才能安心做学术。这要求国家投入足够多，有健全健康的激励机制，目前的研究生奖学金制度不变味，这是真正需要抨击和反思的。当然你会说上世纪某个年代，不计较恶劣科研条件，有多少强人依靠个人努力达到了。但浮躁社会我们不能苛求每个人这么做，我们需要给他们提供环境，政府也有义务提供公共产品。只有少量的人才极具专业精神，把专业当信仰，慢慢熬，所得到的道德评价和自我快乐非常多，这是一个非常快乐的境界。（同意。所以不要拿"学术"来苛求每个人，和自己。）
我不鼓吹高学历，适合自己的才是最好的。我鼓励大家去退学，如果你找到了更好的目标，有更重要的事去琢磨，有自己擅长的，有伟大的事要做，特别是有龚晓跃这水平的，趁早别读了，去当老总拯救下媒体。我本人也一直在琢磨，冯仑说过：虚度人生是怎么回事？那就是在平凡的时候、平凡的地点和平常的人做一些平凡的事，并去议论一些伟大的事和伟大的人。如果没有伟大的事，那就做一个约束非常严谨，行为高度自律，随时自我反省，这些品质会把自己的人生像导弹一样发射到高处。后一句话好像是形容王石的。读研，更多的是选择后一种生活方式。这两句话都出自《野蛮生长》。
一家之言，欢迎批评指正。
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